班长发言稿
小学班长发言稿(一)
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫潘紫珂,是二(9)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。
班长发言稿让我代表全班小朋友来介绍一下我们的班级吧。
我们二(9)中队是小树苗中队,一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,还有9位老师,每天大家在一起学习游戏,就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。
每天早晨八点前,同学们陆陆续续来到学校,就在小小领读员的带领下进行晨读,开始了一天的学习生活。上午,我们要上四节课,除了语文、数学、英语等,还有一节是大课间活动,可以进行各种丰富有趣的活动,让疲劳的小朋友得到充分的休息。午饭过后是午间活动,在这段时间里,大家进行课外阅读。小朋友们带来各种各样的课外书,在老师的指导下认真阅读,互相交流,把书中的知识与大家分享,让我们感受到了读书的无穷乐趣。下午,要上三节课,主要有体育、音乐、美术、思品,还有校本课程、班队活动等,丰富多彩的课程培养了我们的兴趣,开阔了眼界,让大家在轻松愉快的气氛中,学到了丰富有趣的知识。放学时间到了,每天的值日班长带领队伍,来到校门口,一天的学习生活便结束了。
我们的成长离不开和蔼可亲的老师,老师们像妈妈一样耐心细致地关心每一位同学。课上,她们教给我们知识;课下,她们和我们一起活动。老师把我们当作自己的孩子,时刻给我们无微不至的关怀。哪个小朋友病了,老师总是关切地问候;哪个小朋友作业不会做了,老师一遍又一遍地辅导;哪个小朋友又调皮捣蛋不遵守纪律了,老师总是不厌其烦地教育……那亲切的话语让我们感到无比温暖。但是有的时候老师也很严厉,那都是为了培养我们良好的行为习惯、学习习惯,在老师的帮助下,我们一天天懂事,一天天长大。
为了培养小朋友们的能力,老师为我们设立了很多锻炼的小岗位,而且进行岗位轮换,让每一位小朋友都能得到锻炼自己的机会。早读有小小领读员,上操有神气领操员,每次到专用教室上课有课代表负责排队,作业也由各组组长收齐教给老师,用电小哨子、红领巾小哨子、个人卫生小哨子各有分工不同。班级文化布置是在马老师的带领下,由宣传委员和板报小组亲自动手完成。第二期的黑板报的抄写员是我,我还是第一次写粉笔字呢,很担心自己写不好,马老师给了我极大的鼓励,我终于有了勇气,尽管我写得不是很好,可那毕竟是我自己动手的成果,以后,我会多争取这样的锻炼机会。板报上的内容,关于奥运的资料,也都是由小朋友们自己通过各种途径收集来的。马上我们要出第三期板报,又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印记。左面墙上的学习园地也是出自小朋友的手,章可依打了美术字,谢沁剪花边装饰,我折了千纸鹤,大家一起努力布置出了不够精美但却浸透了我们心血的版面。不知不觉,我们的管理能力增强了,动手能力提高了,合作能力也加强了,而且,更加热爱我们的班集体了。
在我的发言结束之前,请允许我代表全班小朋友说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。
小学班长竞选发言稿(二)
感谢大家提供给我的机会,我很荣幸能在一个学期之后再次站在这里,今天,我要竞选
发言讲话稿的职位是班长。
上个月,我在班级群里问大家“我有什么缺点?”时,有人马上回复说:“潮男哥还有什么缺点。”其实,我知道事实并非如此,而且在过去的一个学期里,我的缺点还算是蛮多的。
首先,我作为二班的学习委员,上课时虽然带头坐在教室前面第一排或第二排,但总是和班长坐在一起,这在班上产生了不好的影响,间接造成同学们课堂纪律松散,一个学期下来都没有形成大多数人主动学习的班级气氛。
其次,我传达信息的能力不强。我自认为自己的字,写得很糟糕。所以每当需要在黑板上板书的时候,我都麻烦一班学习委员李康钰同学来帮我书写。而且就在前几天,左老师要我去拿补考通知单发给大家,由于当时有许多同学都不在寝室,我就仅仅将补考通知单发到了每个同学的桌子上,并强调要拿着通知单和学生证一起去考试,却没有当面叮嘱考试时间,而只是草草地将时间发到了班级群里。这导致有许多同学在考试的前一天,才知道明天要考试。
最后,我没有和一些同学把关系处好。我这个人从不抽烟从不喝酒,说话也是直来直去的,所以容易得罪人。去年光棍节,我在聚会上没有喝酒,又不会说祝酒话,许多男生都觉得我“不够意思”。聚会后,有同学醉酒了,由于我从没见过这种场景,更没处理过这种事情,所以我拨打了120,而为了帮医生和同学判断她们的病情,我把她们醉酒之后说的话给录下来了。本来我这么做是没有恶意的,要不然我也不可能去医院,从夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的传递和理解上出了问题,加上我们之间缺乏沟通,以至于有人在群里说我“虚伪”。如果你们真为此而感到非常气愤,那我,xx,在这里给你们赔礼道歉了,对不起。
这就是我的主要缺点,下面我来谈谈我当选班长的有利条件。
首先,我上课时总是和班长坐在一起,下课时总是和班长走在一起。这样,我就当了一个学期的实习班长,已经明白身为班长需要做哪些事情,应该担负什么责任。
其次,我们的网络被切断了,这就相当于遮蔽了我们洞察世界风云变化的眼睛。如果我被大家选为班长,我将在晚自习,向所有支持和不支持我的人,不限时不限流量的免费提供3G无线上网,内网理论网速150兆,外网理论网速3兆。
最后,我不是一个只会夸夸其谈,当选了之后,却将自己应该担当的份内工作推给别人,还窃取其劳动成果与名利的人。我过去一学期虽然是班委成员,但我当的是学习委员,我没有兼任其它职务,我只能是帮忙,但不能代替你的职责。请原谅我说话直来直去的习惯。同时,我也代表我的支持者向自律委员会大胆说出我们的抱怨,我也觉得“自律委员会”名为“自律”,其实并不能使我们真正“自律”,真正的自律应该是在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循规章制度,拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,不是靠突击检查来维持所谓的“自律”,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
我的演讲完毕,希望有更多的
节日发言稿人能支持我,投我一票,谢谢大家。
大学班长竞选发言稿(三)
在座的各位同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务
庆典致辞。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:
1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目
讲话稿,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌
发言稿!
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